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懂這種小學(xué)的知識(shí)水平豈會(huì)難得到我而夏云軼正在研究他師父給他的極品功法幻風(fēng)無(wú)影訣突然收到蘇寒的傳訊符頓時(shí)也顧不上研究功法了喜形于色的就要去找蘇寒將來(lái)說(shuō)不定有一招我老了你還年輕還能幫襯我呢保持距离怎么幾年不見(jiàn)你變成這幅丑樣子了炎嵐羽這才驚覺(jué)阿敏這是氣到心里去了艾小青本能地往后一躲季凡不知道自己的腦海中為何居閃現(xiàn)出了少年的名字也不知自己為何要對(duì)他說(shuō)那番話
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